Aggression bei Kindern: Wie wird man mit einem unbeherrschbaren Kind fertig?

Viele von Ihnen schütteln vielleicht den Kopf darüber, dass Aggression eine natürliche menschliche Eigenschaft ist. Jeder von uns trägt sie in einem gewissen Grad und in einer gewissen Intensität in sich. Doch wie stark wir sie nach außen zeigen, hängt von vielen Faktoren ab. Aggressives Verhalten ist die innere Tendenz eines Menschen, auf aggressive Weise zu reagieren oder sein Ziel zu erreichen, was für die Entwicklung der Menschheit in der Vergangenheit notwendig war.

In gewisser Weise kann sie als Mittel zum Überleben und zur Überwindung der vom Leben auferlegten Hindernisse betrachtet werden. Wie alles hat auch die Aggression ihre Grenzen. Wir betrachten sie als pathologisch, wenn sie übermäßig, unangemessen und unzureichend sozialisiert ist und eine deutlich destruktive Wirkung auf den Patienten und seine Umgebung hat.

Tipp: Aggression - Was sagen Psychologen zu diesem Problem?

Gesellschaft und Verhaltensnormen

Was ist gut und was ist schlecht? Welches Verhalten ist vorteilhaft und für die Gesellschaft akzeptabel und welches nicht? Ich denke, dass sich jeder Erwachsene und sogar jeder halbwegs intelligente Mensch darüber im Klaren ist. Selbst kleine Kinder können zwischen richtig und falsch unterscheiden, auch wenn sie sich der vollen Auswirkungen ihres Handelns vielleicht noch nicht ganz bewusst sind. Mit zunehmender Entwicklung beginnen auch Kinder, die Konsequenzen zu erkennen, und werden (in funktionierenden Familien) zu gutem Verhalten angehalten.

Jede Gesellschaft hat ihre eigenen Verhaltensnormen, Bräuche, Traditionen und Gesetze. Diese werden mit der Zeit und mit der Entwicklung erlernt. Die Regeln einer funktionierenden Gesellschaft sind darauf ausgerichtet, Gleichheit, Mitsprachemöglichkeiten und gleiche Ausgangsbedingungen für alle zu schaffen.

Wir alle wissen jedoch, dass dies aus verschiedenen Gründen nicht der Fall ist. Es ist nicht immer möglich. Es ist die zunehmende Vielfalt unter den Menschen, die ihr Denken und Verhalten stark beeinflusst. Mit der zunehmenden Vielfalt steigt auch die Zahl der psychischen Störungen, der fortgeschrittenen psychiatrischen Erkrankungen und der Selbstmorde.

Das Kind und negative Verhaltensmuster

Wenn ein Kind in einem sozial oder wirtschaftlich dysfunktionalen Haushalt aufwächst, wird es häufig Zeuge von Streitereien, Schlägereien, Alkoholismus, Scheidungen und anderen negativen Faktoren. Es lernt diese Verhaltensmuster nach und nach und sieht sie als normal an. Daher hebt es sich oft von der Gesellschaft ab, wenn das erlernte Verhalten nicht dem sozialen Verhalten des Landes entspricht.

In dysfunktionalen Familien wird das Kind oft Zeuge von aggressivem Verhalten unter den Familienmitgliedern. Manchmal richtet sich das aggressive Verhalten gegen das Kind. Dieses negative Muster kann sich im Kind verfestigen und sich schließlich in inakzeptablem Verhalten des Kindes selbst manifestieren.

Wenn Sie Ihr Kind gut erziehen wollen, müssen Sie zuerst bei sich selbst anfangen! Überlegen Sie: Wie viele Auseinandersetzungen und Streitigkeiten hat Ihr Kind schon erlebt?

Die Erscheinungsformen des aggressiven Verhaltens eines Kindes

Erwachsene beweisen ihre Stärke oft durch aggressives Verhalten. Aufgrund des Rechtssystems handelt es sich dabei meist um verbale Aggression, weil sie keinen Ärger und keinen Rechtsstreit wollen. Weniger intelligente oder süchtige Menschen gehen meist zu körperlicher Aggression über. Das führt zu körperlichen Übergriffen, schweren Körperverletzungen - also zu kriminellem Verhalten.

Interessant: Trotz der Seltenheit gibt es mehrere Fälle von aggressivem Verhalten von Kindern mit Todesfolge. 1993 begingen die damals erst zehnjährigen Freunde Jon Venables und Robert Thomson eine abscheuliche, aggressive Tat. Sie entführten ein zweijähriges Baby, James, vor einem Supermarkt. Sie quälten es, träufelten ihm eine unbekannte Flüssigkeit in die Augen und schlugen das Kleinkind schließlich mit Ziegelsteinen und Metallstangen zu Tode.

Kinder sind in der Regel weniger aggressiv und zeigen dies natürlich auch nach außen. Wir dürfen jedoch das vorübergehende aggressive Verhalten (Aggression) eines Kindes nicht mit der Aggression als solcher verwechseln, um Aufmerksamkeit zu erlangen oder ein Lieblingsspielzeug zu bekommen. Aggressives Verhalten ist durch einen langfristigen, inneren Drang gekennzeichnet, in verschiedenen Situationen aggressiv zu reagieren.

Der Unterschied zwischen Aggression und Aggressivität liegt in der Dauer und Intensität dieses Verhaltens. Aggression als solche kann als Charakterzug des Individuums und nicht nur als vorübergehender Zustand definiert werden.

Symptome von Aggression bei Kindern:

• Anhaltende, aggressive Reaktionen (auch wenn die Situation dies nicht erfordert)
• Ausbrüche von ungerechtfertigter/wenig gerechtfertigter Wut
• Anfälligkeit für aggressives Verhalten in verschiedenen Situationen
• Intentionalität des Verhaltens und Wiederholung des Verhaltens
• manipulatives Verhalten, Erteilen von Befehlen
• Mobbing - Klatsch und Tratsch, andere lächerlich machen
• Schwaches Verhältnis zur Schöpfung, Tendenz zur Zerstörung
• körperliche Angriffe auf andere Kinder, Eltern und sich selbst
• Grausamkeit gegenüber Tieren, Freude am Leiden
• Einschüchterung, Mobbing und Missbrauch von jüngeren und schwächeren Kindern
• Asymmetrie im Verhalten (stark/schwach)
• Childgrooming - sexueller Missbrauch bei Kindern (tritt meist bei Erwachsenen auf)

Was sind die Ursachen für das aggressive Verhalten eines Kindes?

Aggression ist uns von Geburt an in die Wiege gelegt. Manche Menschen zeigen sie weniger, andere mehr, aber bei allen zeigt sie sich in irgendeiner Form, ob wir es wollen oder nicht.

Das Kind hat, ebenso wie der Erwachsene, Bedürfnisse und Wünsche. Wenn es diese nicht freiwillig erfüllt, wendet es bestimmte Formen von Druck und Gewalt gegen seine Eltern an. Weinen und Schreien, sich auf den Boden werfen, stampfen, an den Haaren ziehen, kratzen oder schlagen sind typisch.

Die Intensität der Äußerungen und ihre Häufigkeit hängen von verschiedenen Aspekten ab: zum einen von der genetischen Veranlagung, d. h. der genetischen Ausstattung des Kindes, zum anderen von sozialen Aspekten wie dem Einfluss der Eltern und anderer Personen, mit denen das Kind regelmäßig in Kontakt kommt.

Nicht zuletzt können sich auch Krankheiten oder Verletzungen auf das Verhalten und die Aggression auswirken, z. B. Autismus, Asperger-Syndrom, ADHS, andere Lernbehinderungen, Hirnverletzungen oder Entzündungen.

Tabelle der Ursachen von Aggression

Einfluss genetischer Faktoren auf die Ausprägung von Aggression

Der Einfluss der Vererbung auf die Aggression ist wissenschaftlich erwiesen. Es wurden mehrere wissenschaftliche Studien durchgeführt, die diese Tatsache zweifelsfrei belegen. Untersucht wurde der Zusammenhang zwischen der Katechol-O-Methyltransferase (ein Enzym, das Katecholamine - die Neurotransmitter Adrenalin, Noradrenalin, Dopamin - abbaut) und dem Polymorphismus (das gleichzeitige Auftreten von zwei oder mehreren genetisch bedingten Phänotypen).

Dies sind Faktoren, die die künftige Entwicklung eines Kindes stark beeinflussen können. Die Genetik ist für bis zu 60 % der Ursachen aggressiven Verhaltens bei Kindern verantwortlich. Dies bedeutet jedoch nicht zwangsläufig, dass ein Kind aggressiv wird, nur weil sein biologischer Vater aggressiv war. Eine gute Erziehung und eine reibungslose Sozialisierung sind in dieser Hinsicht wichtig.

Organische Krankheiten, Verletzungen und ihre Auswirkungen auf das Verhalten

Haben Sie schon einmal von jemandem gehört, der eine schwere Verletzung erlitten oder eine schwere Krankheit überwunden hat und seitdem ein anderer Mensch geworden ist? Ich spreche jetzt nicht von einer Person, die von Prostatakrebs genesen ist und seitdem jeden Sonntag in die Kirche geht. Ich spreche von Krankheiten oder Verletzungen, die das zentrale Nervensystem direkt betreffen und das Gehirn anatomisch oder funktionell schädigen.

Das kann ein bösartiger oder gutartiger Hirntumor sein, eine Zyste, ein Abszess oder eine Knochenwucherung, die auf das Hirnparenchym drückt. Ebenso können entzündliche Erkrankungen wie Meningitis das Gehirn schädigen. Kopf- und Hirnverletzungen wie Schädel-Impingement-Frakturen (nach innen gerichtete Brüche) mit mechanischer Kompression des Hirngewebes oder posttraumatische (und spontane) Hirnblutungen und -gerinnsel können die gleichen Auswirkungen haben.

Interessant: Aggression auf organischer Basis ist sehr schwer zu kontrollieren, in manchen Fällen ist eine Einweisung in eine psychiatrische Klinik erforderlich.

Psychiatrische Erkrankungen und Aggression

Psychiatrische Erkrankungen können im Kindesalter genetisch bedingt sein, sich aber auch später aufgrund der Umwelt und eines schlechten sozioökonomischen Hintergrunds manifestieren. Zu den genetisch bedingten psychiatrischen Erkrankungen gehören geistige Retardierung unterschiedlichen Grades, X-Chromosomen-Fragmentierungssyndrom, Autismus, Asperger-Syndrom, ADHS, Lernbehinderungen, andere Verhaltensstörungen, Paranoia oder Schizophrenie.

Psychische Erkrankungen, die sich im Laufe des Lebens entwickeln, sind die Folge von unzureichender elterlicher Fürsorge im häuslichen Umfeld, von Mobbing in der Schule, von mangelnder Anpassung, von Schulschwänzen, von Straffälligkeit. Diese Faktoren stehen in Wechselwirkung zueinander. Häufig greift das Kind zu Drogen, die den Zustand sowohl auslösen als auch verschlimmern können.

Soziale Aspekte beim Problem des aggressiven Verhaltens

Der soziale Hintergrund ist nach der Genetik der zweitwichtigste Faktor bei der Entstehung von aggressivem Verhalten bei Kindern. Nicht jedes Kind wird in eine Familie mit den gleichen Möglichkeiten und positiven Eigenschaften der Verwandten hineingeboren. Im Laufe seiner Entwicklung lernt und übernimmt ein Kind Verhaltensweisen vor allem von seinen Eltern. Es macht sie sich zu eigen und entwickelt allmählich seine eigene Persönlichkeit und Identität.

Gleichaltrige und Lehrer haben während der Vorschul- und Schulzeit einen großen Einfluss auf Ihr Kind. Negative Verhaltensmuster, die von einem Lehrer übernommen werden, sind unwahrscheinlich. Gleichaltrige können Ihr Kind jedoch erheblich beeinflussen. Es ist wichtig, daran zu denken, dass die Klassenkameraden Ihres Kindes aus unterschiedlichen sozialen Schichten kommen. Dies kann ein Problem darstellen, da Kinder aus dysfunktionalen Familien ihre Stärke in der Schule unter Beweis stellen können. Sie können zu unerwünschten Vorbildern für Ihr Kind werden.

Wie kann man ein Kind ohne körperliche Bestrafung richtig beeinflussen?

Ist Ihr Kind trotz des erfüllten Lebens, das Sie ihm bieten, aggressiv? Hat es andauernde Wutanfälle, schlägt auf den Boden, schreit und weint, und Sie werden nicht mit ihm fertig?

Hier finden Sie einige Ratschläge, wie Sie Ihr Kind ohne Gewalt und körperliche Bestrafung beeinflussen können. Natürlich ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die richtige Erziehung nicht nur ein langfristiger Prozess ist, sondern ein lebenslanger.

Böses erzeugt nur Böses. Das gilt auch für die Erziehung eines Kindes. Körperliche Strafen verschlimmern das Verhalten des Kindes nur. Am Anfang kann ein einziger Klaps hilfreich sein. Aber wenn die Aggression des Kindes anhält, sind körperliche Strafen regelmäßig und unwirksam. Das Kind hat keine Angst davor, ist gefühllos und daran gewöhnt.

Bevor Sie anfangen, Ihr Kind umzuerziehen, müssen Sie sicher sein, dass diese aggressiven Verhaltensweisen nicht auf eine ernstere Krankheit zurückzuführen sind. Achten Sie auf Ihr Kind, übersehen Sie keine wichtigen Details.

Seien Sie eine Autorität und ein Vorbild für Ihr Kind

In jungen Jahren sind die Eltern natürlich die Autoritätsperson. Kleine Kinder kennen nur die Eltern, sie lernen von den Eltern, sie respektieren die Eltern. Wenn sie jedoch älter werden und sich weiterentwickeln, lernen sie andere Menschen kennen, andere Verwandte, andere Kinder, Freunde, Lehrer. Einfach gesagt, sie lernen die Welt kennen, sie knüpfen Kontakte. Sie sehen Dinge, die sie zu Hause vielleicht noch nicht kannten. Sie sehen andere Verhaltensmuster, sie sammeln Wissen und Erfahrungen.

Wenn diese Verhaltensmuster für die weitere Entwicklung des Kindes förderlich sind, gibt es kein Problem. Problematisch wird es dann, wenn es die Eltern nicht mehr als Autoritätsperson sieht, sondern eine neue erschafft. Es ist immer eine bereits vorhandene Person, die aus irgendeinem Grund Einfluss auf das Kind hat. In der Regel ist es ein beliebter Lehrer, was in Ordnung ist. Es kann aber auch ein Klassenkamerad sein, der in der Schule oder im Kindergarten als Ikone fungiert, indem er seine Macht unter Beweis stellt. In der Regel handelt es sich um einen gestörten Menschen, der in der Schule das einfordert, was er zu Hause nicht hat.

Wie kann man die Nummer eins für ein Kind sein?

Eine Autoritätsperson für Ihr Kind zu sein und zu bleiben, erfordert viel Anstrengung. Zunächst einmal müssen Sie sich bemühen und es wirklich wollen. Sie dürfen nicht gewalttätig werden. Das Kind wird wissen, worum es Ihnen wirklich geht. Der positive Aspekt ist auch die Arbeit der Eltern. Wenn der Vater zum Beispiel Polizist oder Feuerwehrmann ist, wird er vom Kind als Held angesehen. Halten Sie die Atmosphäre in diesem Sinne aufrecht. Erzählen Sie Ihrem Kind, wen Sie heute gerettet haben und welchen positiven Einfluss dies auf die Gesellschaft hat.

Sie haben keinen wichtigen Job? Macht nichts. Zeigen Sie Ihrem Kind Ihre Fähigkeiten im Angesicht von Widrigkeiten. Zeigen Sie ihm die wahren Werte, die einen Menschen ausmachen. Bringen Sie ihm Liebe, Respekt und Ehrlichkeit bei. Erklären Sie es ihm anhand von Beispielen. Ihr Kind wird Sie als Held ansehen.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind, erklären Sie ihm

Kommunikation ist in allen zwischenmenschlichen Beziehungen wichtig. Das gilt auch für die Mutter-Kind-Beziehung. Sie müssen mit Ihrem Kind offen über alles reden und ihm alles erklären, was es fragt. Die Antworten sollten für das Alter des Kindes akzeptabel sein.

Vor allem bei gefährlichen Aktivitäten ist es wichtig, dem Kind die Risiken der Aktivität, die Ursache und die Wirkung zu erklären. Manche Eltern wollen ihr Kind schützen, indem sie ihm die negativen Auswirkungen nicht sagen, um ihm keine Angst zu machen. Psychologen halten jedoch nicht viel von dieser Alternative.

Wenn Sie feststellen, dass ein 10-Jähriger versucht zu rauchen, zeigen Sie ihm ein Bild oder das Internet eines anderen krebskranken Kindes. Wenn er dazu neigt, auf Bäume oder hohe Mauern zu klettern, finden Sie im Internet ein anderes Kind, das nach einem Sturz im Rollstuhl sitzt. Achten Sie darauf, dass er Ihnen aufmerksam zuhört. Wenn er mit einer anderen Aktivität beschäftigt ist, ist es sinnlos.

Ein weiteres Merkmal sind Aktivitäten, die tödliche Folgen haben. Das Kind sollte auch über den Tod informiert werden. Natürlich sollte alles schrittweise und in Maßen geschehen. Es ist besser, wenn es alle Informationen von den Eltern erhält, als wenn es sie woanders lernen muss.

Niemals lügen.

Ein Sprichwort besagt, dass eine Lüge kurze Beine hat. Dieses Sprichwort kommt nicht von ungefähr. Die Voraussetzung für jede Lüge ist, dass sie aufgedeckt wird. Wenn sie aufgedeckt wird, verliert derjenige, der gelogen hat, jede Seriosität. Es ist mühsam, manchmal unmöglich, das Vertrauen wiederherzustellen. Zeigen Sie sich in den Augen Ihres Kindes niemals als Lügner. Sie bleiben vielleicht für den Rest Ihres Lebens einer.

Wenn ein Kind einmal, zweimal oder mehrmals eine Lüge entdeckt, verliert es das Vertrauen in Sie. Und nicht nur das. Es akzeptiert Sie nicht mehr, respektiert Sie nicht mehr. Es hört nicht mehr zu, aggressives Verhalten kann sich verstärken. In diesem Fall ist eine Korrektur schwierig bis unmöglich.

Ignoranz, ja oder nein?

Ignorieren ist vielleicht ein zu starkes Wort, um es in einer Beziehung zu einem Kind zu verwenden. Unter bestimmten Umständen ist es eine absolut bewährte Methode, um ein Kind zu managen. Das gilt vor allem für die Trotzphase (3 bis 9 Jahre). Das bedeutet natürlich nicht, dass Sie Ihr Kind jetzt völlig ignorieren und nicht auf seine Bedürfnisse achten sollten. Das sollte auch nicht regelmäßig geschehen, denn das Kind braucht Zuneigung.

Aber es ist notwendig in einer Situation, in der Ihre Nerven blank liegen, das Kind sich ständig wehrt, tritt, mit Ihnen streitet und schreit. Fahren Sie mit Ihren normalen Aktivitäten fort, ignorieren Sie das Kind, tun Sie so, als sei sein Schreien kein Problem für Sie, bewahren Sie die Ruhe. Es geht vielleicht nicht sofort, aber vertrauen Sie darauf, dass es aufhört, sich zu amüsieren. Wenn es sich beruhigt hat, sprechen Sie mit ihm darüber, was passiert ist und warum.

Bei kleineren Kindern ist es eine gute Idee, sie an einen sicheren Ort zu bringen, so dass sie Sie nicht sehen können, und sie sich ausweinen zu lassen. Das Weinen mancher Mütter kann herzzerreißend sein, aber Sie können es schaffen. Das Kind wird erkennen, dass es nichts erreicht hat, und wird aufhören.

Belohnen Sie Ihr Kind, wenn es das verdient hat.

Verhandlungen mit Ihrem Kind sind angebracht. Natürlich nur bis zu einem gewissen Grad und in bestimmten Situationen. Verhandlungen können positiv, aber auch negativ sein. Erlauben Sie ihm, abends fernzusehen, wenn es den ganzen Tag zugehört hat. Erlauben Sie es nicht, wenn es nicht zugehört hat und sich auf den Boden geworfen hat. Lassen Sie sich auch nicht dazu verleiten, zu schmeicheln und immer wieder zu weinen.

Belohnen Sie Ihr Kind auch mit einer Lieblingsgeschichte, einer Süßigkeit, einem neuen Spielzeug oder einem Ausflug in den Zoo. Die Möglichkeiten sind vielfältig. Sie müssen nur darauf achten, was Ihr Kind möchte und was ihm Spaß macht. Experten zufolge sollte jedoch nicht häufig verhandelt werden, da dies die Autorität untergräbt. Manchmal müssen Sie Ihrem Kind klar machen, wer der Boss ist, und einen festen Standpunkt einnehmen. Vor allem in einer Situation, in der Ihr Kind etwas tun möchte, bei dem es sich verletzen oder in Gefahr bringen könnte.